那么我们在日常跟青春期孩子沟通的时候，需要注意的是什么？
  我之前跟大家讲过个体空间。除了肉体之外，双手侧平举，周围转一圈，手指尖划过的空间都属于个体空间。当一个陌生人进入你的个体空间的时候，你会很警觉。你不希望他靠你太近。陌生人之间最舒服的安全距离就是两个人的个体空间相交接的部分，就是两只胳膊举起刚好能碰到的位置，这样的距离是大家觉得比较舒服的。
  青春期孩子开始形成自我的价值观，有一个独立的自我出现，他们的个体空间跟我们父母的个体空间也要彻底分离开来，完完整整地、完全地变成他自己。他会跟父母有很多争论，你说A，他说B，你说东，他说西，他们喜欢辩论。父母跟孩子沟通要三分辩论  +七分讨论，不能只用辩论，因为在辩论中父母容易变得强势，而很少能听进去孩子在说什么。
  跟孩子表面上在辩论，但你实际上要知道是在跟孩子讨论。辩论和讨论的区别，辩论就是两军对垒，各自捍卫自己的观点。讨论是大家平等坐在一起，每个人都有自己的观点，看怎么能融合成一个大家都能接受的观点。
  家长经常希望自己是民主的，但实际上父母想听到孩子的意见跟自己是一样的，如果不一样，民主就找不着了，这时候父母翻脸就变成了独裁父母。父母要注意如下：
  辩论的观点不重要。很多父母特别关注观点是不是正确，有些青春期孩子说话可能特别偏颇，父母就特别着急，对观点的关注度就很高。比如，现在孩子都比较讲究个性，只要不愿意我就不做。传统教育观念认为，好东西要分享。小时候，孩子听父母的话跟别人分享。其实孩子积累了很多不满意。到青春期，说起这件事，孩子说为什么要跟人分享，父母讲集体主义，孩子讲这是我的，为什么要分享，父母就说孩子自私。其实不分享没有关系。孩子有自己的很多观点，切记，孩子的观点只是为了跟你辩论。父母可能还记着，孩子第二天已经忘了。父母可以变聪明一点，从正反两面与他辩论，你会发现，孩子变成反方了。配合孩子就好了。不辩论也不行，孩子会觉得你看不起他，不拿他的观点当回事。要跟他辩论，但不要局限于跟他的观点辩论，适当放宽一点。
  允许偏激。父母常常急于纠偏，特别怕孩子有偏激的观点，尤其是青春期，觉得危险，就想把孩子纠到正途上来。当我们纠偏的时候，特别会显得我们家长偏激。因为一旦看到孩子偏激，我们就急了，你要知道，孩子一定要站在你的反方，这时你们两方都偏激，只不过方向不同，最后就会演变成争吵。
  以前我遇到一对母子，儿子常常抨击教育制度，妈妈总觉得孩子要犯错误了，觉得孩子观点不可取。后来我跟她讲，孩子观点偏激是正常的，我们要允许孩子把能量释放出来，释放出来就没有那么偏激了。没有释放，才会越来越偏激。所以这种情况下，家长不要急于纠偏。我们先和他辩论，让他的能量泄一泄，开开心心地拿我们当对手辩论就很好了。